GRUPOS, COGNIÇÃO SOCIAL E RELAÇÕES INTERGRUPAIS (GCIR)
O GCIR visa produzir conhecimento nos domínios de:
- Processos de Grupo;
- Cognição Social, Cognição Situada e Representações mentais incorporadas de
Cognição; e
- Relações Intergrupais, Estereotipagem, Preconceito,
Discriminação e Justiça Social.
Investigação
Os membros do GCIR esforçam-se para desenvolver investigações
teóricas em princípios básicos inspirados em problemas sociais e lacunas de
conhecimento científico e desenvolver intervenções para aplicá-las.
A investigação do GCIR estuda como cognições, atitudes,
comportamentos e relações afetam a forma como as informações sobre pessoas,
grupos e relações intergrupais são processadas e representadas.
Isso inclui investigar:
- Como o processamento e representação da informação é
afetado pela
- A natureza da informação (por exemplo, a sua valência e
frequência),
- Fatores individuais (por exemplo, atitudes, expectativas e
objetivos),
- Fatores físicos, sociais e culturais (por exemplo, o corpo,
a linguagem e as crenças culturais) e os fatores intergrupos (por exemplo,
relevância da categoria, heterogeneidade de grupo e importância).
- O inverso também é estudado, como em como o uso da
linguagem, a regulação das relações, os processos grupais, etc., são alterados
pelas cognições, emoções e atitudes individuais.
- Além disso, os invetsigadores do GCIR estão envolvidos em
examinar o desenvolvimento de atitudes e sistemas de crenças relacionais em
crianças e ao longo do tempo, incluindo estereótipos, preconceitos e impressões
de justiça.
Os membros usam métodos e medidas variados, incluindo
experiências de laboratório e de campo, pesquisas, intervenções experimentais e
análise crítica do discurso. Medidas dependentes podem incluir medidas verbais
e comportamentais explícitas e implícitas (por exemplo, tempos de reação,
resposta, lembrança e precisão de reconhecimento) e recentemente medidas
fisiológicas (por exemplo, movimentos oculares, frequência cardíaca,
condutância da pele, resposta de sobressalto, potenciais relacionados a eventos).
Treino e Divulgação de Conhecimento
- GCIR esforça-se para fornecer excelente treino a
estudantes de graduação e pós-graduação, e doutores com carreira inicial.
- Ensino nos programas gerais de Licenciatura, Mestrado e
Doutoramento do ISCTE-IUL.
- GCIR tem seminários de investigação semanais e um listserv de
e-mail:
- Os seminários envolvem apresentações formais de
estudantes, doutorados ou convidados nacionais ou internacionais; Sessões de
feedback sobre pesquisa planejada ou manuscritos em andamento; Discussões
recentes de artigos; Discussões sobre questões estatísticas; E workshops sobre
habilidades específicas (por exemplo, apresentação, artigos de escrita ou resumos,
revisão de artigos);
- O listserv inclui anúncios relevantes, discussões de
problemas atuais e solicitações de informações. Estes recursos são altamente
utilizados por estudantes e doutorandos.
- Os membros do GCIR enfatizam a colaboração (dentro do
ISCTE-IUL, nacional e internacionalmente) para otimizar o uso de recursos,
melhorar a visibilidade e oferecer oportunidades de criação de redes e idéias.
- Divulgamos amplamente o conhecimento adquirido na invetsigação
nacional e internacionalmente, tanto em revistas acadêmicas como em reuniões
científicas.
-
Para chegar ao público interessado e praticantes usamos
meios de imprensa populares, relatórios de políticas públicas e oficinas
temáticas abertas ao público, bem como ensino e envolvimento em programas de
intervenção social e treinamentos.
Intervenção
Através de publicações, organização de encontros científicos
abertos ao público e envolvimento na gestão do financiamento da investigação, e
com organizações portuguesas de serviços, os membros do GCIR utilizam os
conhecimentos adquiridos através da sua investigação para influenciar
diretamente o comportamento das pessoas.
Contactos
Pode entrar em contato com os coordenadores atuais:
Helder Alves e Miriam Rosa